เป้าหมายในการปฏิบัติงานของโรงเรียน

เพื่อให้การปฏิบัติงานของโรงเรียนมีความชัดเจนและเกิดประสิทธิภาพสูงสุด

ตาม ปรัชญาและ วิสัยทัศน์ จึงกำหนดตามขอบข่ายของเป้าหมาย ในการปฏิบัติงาน  ดังนี้

ด้านการเรียนการสอนและคุณลักษณะของนักเรียน
โรงเรียนมี การจัดกระบวนการเรียนรู้ต่าง ๆ ให้ผู้เรียนเกิดการใฝ่ หา ความรู้  คิดเป็นทำเป็น  แก้ปัญหา ได้ด้วยตนเองเป็นผู้นำและ
ผู้ตามที่ดีมีคุณธรรม  จริยธรรม  รู้จักอนุรักษ์วัฒนธรรมและ
สิ่งแวดล้อม  มีสุขภาพบุคลิกภาพที่ดี  มีความรักชาติ
ศาสนา  พระมหากษัตริย์และศรัทธาต่อการปกครอง
ระบอบประชาธิปไตย

 

ด้านทรัพยากรเพื่อการเรียนการสอน
 โรงเรียนมี กระบวนการต่าง ๆ ที่ให้ได้มาซึ่งทรัพยากรด้านบุคลากร
งบประมาณ อาคารสถานที่ สื่อวัสดุอุปกรณ์และครุภัณฑ์อย่างเพียงพอ
ทันสมัยและใช้ประโยชน์ ได้อย่างคุ้มค่า
ด้านการบริหารและการจัดการ โรงเรียนมี กระบวนการวางแผนอย่างมี
ระบบในการบริหารและการจัดการ   การใช้ทรัพยากร ให้เกิด
ประโยชน์สูงสุดต่อการบริหารโรงเรียนและ
การจัดการเรียนการสอน   โดยให้บุคลากร ทุกคนของโรงเรียน
และชุมชนได้มีส่วนร่วมคิด   ร่วมทำ  ร่วมแก้ปัญหา  และ
ร่วมประเมินผล บนพื้นฐานการปกครองในระบอบประชาธิปไตย

 

ระดับอนุบาล
1. มุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม

และ สติปัญญา ของผู้เรียน เพื่อเป็นพื้นฐานในการเรียนโดยการจัดกิจกรรม

การเตรียมความพร้อมที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางอย่างหลากหลาย
2. พัฒนาสุขภาพอนามัยของผู้เรียนให้มีความสมบูรณ์แข็งแรงปราศจากโรคภัย ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ โดยการจัดกิจกรรมการเตรียมความพร้อมที่ส่งเสริม

และสนับสนุนผู้เรียนอย่างหลากหลาย
3. ปลูกฝังอบรมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เกี่ยวกับความรับผิดชอบ ความมีระเบียบวินัย ความซื่อสัตย์สุจริต การมีสัมมาคารวะ ความมัธยัสถ์ โดยการจัดกิจกรรม การเตรียมความพร้อม ให้กับผู้เรียนอย่างหลากหลาย
4. วัดผลและประเมินผลการเตรียมความพร้อมของผู้เรียนที่สอดคล้อง

กับหลักสูตรตามสภาพจริง โดยมีแฟ้มผลงาน (PORTFOVIO) แสดงผลการพัฒนาของผู้เรียนทุกคน
5. ครูและบุคลากรทุกคนมีประสิทธิภาพสูงมีความรู้ความสามารถ

พัฒนาตนเองให้ทันกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
6. จัดการบริหารและการจัดการด้านทรัพยากรเพื่อการศึกษาของ

โรงเรียนให้มีคุณภาพเป็นระบบและคล้องตัว สามารถติดตามตรวจสอบ

ได้อย่างชัดเจน
7. โรงเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชนและให้บริการสังคม

 

ระดับประถมศึกษา
1. มุ่งพัฒนาทักษะของผู้เรียนทุกกลุ่มประสมการณ์ โดยให้คิดเป็น

ทำเป็น แก้ปัญหาได้ และปฏิบัติงานอย่างมีกระบวนการ โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
2. พัฒนาสุขภาพอนามัยของผู้เรียน ให้มีความสมบูรณ์แข็งแรง

ปราศจากโรคภัย ทั้งทางด้านร่างกาย และจิตใจอย่างถูกต้อง โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริม และสนับสนุนผู้เรียนอย่างหลากหลาย
3. ปลูกฝังอบรมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เกี่ยวกับความมีระเบียบวินัย ความซื่อสัตย์สุจริต ความมัธยัสถ์ความรับผิดชอบ ความกัตญญู

การมีสัมมาคารวะ การรู้จักอนุรักษ์วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม
สามารถปฏิบัติตนตามกฏระเบียบของสังคม โดยการจัดกิจกรรมให้กับผู้เรียนอย่างหลากหลาย
4. วัดผลและประเมินผลผู้เรียนให้เน้นไปตามหลักสูตรตามสภาพจริง โดยมีแฟ้มผลงาน (PORTFOLIO) แสดงผลการพัฒนาของผู้เรียนทุกคน
5. ครูและบุคลากรทุกคนมีประสิทธิภาพสูงมีความรู้ความสามารถพัฒนา

ตนเองให้ทันกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
6. จัดการบริหารและการจัดการด้านทรัพยากรเพื่อการศึกษาของโรงเรียน

ให้มีคุณภาพเป็นระบบและคล้องตัว สามารถติดตามตรวจสอบได้อย่างชัดเจน
7. โรงเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชนและให้บริการสังคม

 

ระดับมัธยม
1. มุ่งพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในด้านต่าง ๆ เพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการ  โดยให้คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาได้และปฏิบัติงานอย่างมีกระบวนการ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
2. พัฒนาสุขภาพอนามัยของผู้เรียนให้มีความสมบูรณ์ แข็งแรงปราศจากโรคภัย ทั้งทางด้านร่างกาย และจิตใจ เข้าใจเกี่ยวกับหลักโภชนาการและปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้อง โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมและสนับสนุน ผู้เรียนอย่างหลากหลาย
3. ปลูกฝัง อบรม ให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เกี่ยวกับความมีระเบียบวินัย ความซื่อสัตย์สุจริต ความมัธยัสถ์ ความรับผิดชอบ ความกตัญญู การมีสัมมาคารวะ การรู้จักอนุรักษ์วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม
สามารถปฏิบัติตนตามกฏระเบียบของสังคม โดยการจัดกิจกรรมให้กับผู้เรียนอย่างหลากหลาย
4. วัดผลและประเมินผลผู้เรียนให้เป็นไปตามหลักสูตรตามสภาพจริง โดยมีแฟ้มผลงาน (Portfolio) แสดงผลการพัฒนาของผู้เรียนทุกคน
5. ครูและบุคลากรทุกคนมีประสิทธิภาพสูงมีความรู้ความสามารถพัฒนาตนเอง

ให้ทันกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
6. จัดการบริหารและการจัดการด้านทรัพยากรเพื่อการศึกษาของโรงเรียน

ให้มีคุณภาพเป็นระบบและคล้องตัว สามารถติดตามตรวจสอบได้อย่างชัดเจน
7. โรงเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชนและให้บริการสังคม