แผนการพัฒนา

 

เพื่อให้การพัฒนาโรงเรียนเป็นไปตามปรัชญา วิสัยทัศน์ เป้าหมาย และเป้าหมายของโรงเรียน ในช่วงระยะเวลา 5 ปี จึงได้กำหนด

แผนพัฒนาโรงเรียนในการพัฒนาตนเองไว้ดังนี้

เป้าหมายที่ 1    ด้านการเรียนการสอนและคุณลักษณะของนักเรียน
เป้าหมาย :     พัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถในด้านต่างๆ ทันต่อยุคโลกาภิวัฒน์ มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นที่ยอมรับของสังคม

มีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์ อนุรักษ์ไว้ซึ่งวัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดล้อม

ยึดมั่นและศรัทธาในการ
ปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขตาม

ความพึงพอใจของสังคม ให้อยู่ในระดับสูง

ภายในระยะเวลา 5 ปี (2549 - 2553) มีเป้าหมายดังนี้
1 .นักเรียนต้องคิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง
2. ครูต้องมีประสบการณ์และเทคนิคการสอนที่หลากหลาย
3. นักเรียนต้องมีคุณธรรมจริยธรรมที่สังคมยอมรับ
4. นักเรียนต้องมีสุขภาพและบุคลิกภาพที่ดีเป็นที่ยอมรับของสังคม
5. นักเรียนต้องเป็นบุคคลที่ใฝ่รู้ใฝ่เรียนศึกษาค้นคว้าได้ด้วยตนเอง
6. นักเรียนต้องมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม
7. นักเรียนต้องมีความรู้ความเข้าใจในการปกครองตามระบอบ

ประชาธิปไตยขั้นพื้นฐาน
8. นักเรียนต้องมีความกระตือรือร้นและมีผลสัมฤทธิทางการเรียนสูงขึ้น

เป้าหมายที่ 2 ด้านทรัพยากรเพื่อการเรียนการสอน
เป้าหมาย :       จัดให้มีทรัพยากรเพื่อการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเพียงพอ

และใช้งานได้อย่างมี ประสิทธิภาพทันต่อยุคโลกาภิวัฒน์ตามความ

พึงพอใจของสังคมให้อยู่ในระดับสูงร้อยละ 70
ภายในระยะเวลา 5 ปี  (2549 - 2553)
มีเป้าหมายดังนี้
1. โรงเรียนมีบุคลากรที่มีคุณภาพและเพียงพอ
2. โรงเรียนมีงบประมาณเพียงพอในการบริหาร
3. มีพัสดุ/ครุภัณฑ์ที่ทันสมัยเพียงพอกับบุคลากรในโรงเรียน
4. มีอาคารเรียนอาคารประกอบ ห้องเรียนห้องประกอบเพียงพอ

และมั่นคงแข็งแรง
5. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม

เป้าหมายที่ 3   ด้านการบริหารและการจัดการ
เป้าหมาย  :    จัดระบบการบริหารและการจัดการในการพัฒนา

ศักยภาพของผู้เรียน ทรัพยากรเพื่อการศึกษาที่ตอบสนองความต้องการของสังคมและการจัด

กิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ
สูงสุด ตามความพึงพอใจของสังคมให้อยู่ในระดับสูงร้อยละ 70 

ภายในระยะเวลา 5 ปี  (2549 - 2553)
มีเป้าหมายดังนี้
1. บุคลากรมีความสุขและปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ
2. บุคลากรมีขวัญกำลังใจและปฏิบัติงานอย่างมีความสุข
3. มีการใช้งบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพ
4. มีการใช้พัสดุ/ครุภัณฑ์และอุปกรณ์อย่างมีประสิทธิภาพ
5. มีการใช้ประโยชน์จากอาคารเรียน อาคารประกอบ ห้องเรียนและห้องประกอบอย่างคุ้มค่า
6. มีการดูแลรักษาสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้มีความสะอาด

สวยงาม ร่มรื่นและปลอดภัย
7. ชุมชนเห็นความสำคัญของโรงเรียน
8. จัดเก็บข้อมูลให้เป็นปัจจุบันสามารถติดตามและตรวจสอบ

ได้อย่างรวดเร็ว
9. ต้องมีการปรับปรุงและพัฒนาการบริหารและการจัดการของ

โรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ สูงขี้น